材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定...

2023-05-31 10:17发布

这道初中历史的题目是:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰: “善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。             
——《史记·商君列传》
材料二:十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。
(1)文中的“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?
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(2)材料一反映了卫鞅的什么主张?材料二反映他主张的那项具体内容?
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(3)变法产生了什么历史作用?
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(4)这场改革对我们今天的改革有什么借鉴意义?
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1条回答
金色夜叉
1楼-- · 2023-05-31 10:21
这道初中历史题的正确答案为:
(1)商鞅,秦国国君。
(2)主张按现实的需要改变传统治理国家的政策,不必因循守旧。内容:奖励农耕,奖励军功。
(3)商鞅变法促使秦国经济不断发展,军队战斗力不断加强,秦的国力骤增,成为七雄中最强大的国家,为秦最终统一六国奠定了基础。
(4)改革是社会发展的必由之路,能使国家富强社会进步;改革不是一帆风顺的,会有曲折和反复。(言之成理即可得分)
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