阅读材料回答问题:材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。材料二:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古...

2023-05-29 11:48发布

这道初中历史的题目是:
阅读材料回答问题:
材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。
材料二:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多”。
(1)“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?春秋时期齐桓公以后还出现哪些霸主?(任举二人)
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(2)材料二反映商鞅代表的是哪个阶级的利益?支持商鞅变法的是哪个国君 ?商鞅变法的目的是什么?
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(3)商鞅在土地制度上是怎样改革的?各国变法后,我国进入哪种社会形态?
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(4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。
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1条回答
广海
1楼-- · 2023-05-29 11:54
这道初中历史题的正确答案为:
(1)“尊王攘夷”;晋文公、楚庄王
(2)地主阶级;秦孝公;富国强兵
(3)国家承认土地私有,允许自由买卖;封建社会
(4)达到了。经过商鞅变法,秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
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