这道初中历史的题目是：
| 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料： 材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图： | ||
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| 材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 | ||
| ——《汉书·食货志》 | ||
| 材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 | ||
| ——《史记·商君列传》 | ||
| 请回答： （1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。 ___________________________________________________________________________________________ （3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 ___________________________________________________________________________________________ （4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？ ___________________________________________________________________________________________ |
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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：
图一 铁质农器
图二 穿有鼻环的牛尊...》','http://www.zhongkaobang.com/q-442963.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
付费偷看金额在0.1-10元之间
（2）事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。
（3）作用：“倾邻国而雄诸侯”。
（4）原因：守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。
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