阅读下列材料:材料一:公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不...

2023-05-31 01:31发布

这道初中历史的题目是:
阅读下列材料:
材料一:公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。
――《商君书·更法》
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。
——李白
(1)文中的公孙鞅指的是谁?他在材料中阐述的主要观点是什么?
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(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?他变法的主要措施有哪些?
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(3)他的变法产生了怎样的影响?
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(4)材料一与材料二之间有何联系?材料二中的秦王是谁?
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(5)“扫六合”是什么意思?此事有何意义?
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1条回答
大健康
1楼-- · 2023-05-31 01:51
这道初中历史题的正确答案为:
(1)商鞅。主张变法。
(2)秦孝公;措施:1、编制户籍,加强刑法2、承认土地私有3、奖励生产4、奖励军功5、推行县制6、统一度量衡。
(3)影响:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强。发展成为战国后期最富有的国家,为统一六国奠定了基础。
(4)商鞅变法为秦朝统一奠定了经济基础。秦始皇嬴政。
(5)灭六国,完成统一。结束了长期分裂割据的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,是历史上的巨大进步。
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