在学习完“商鞅变法”的内容后,小明的班级组织了一次“走近商鞅”的活动,要求同学们以各种形式来展现对商鞅的认识与看法。请你也来参加这次活动吧。(1)人...

2023-05-29 15:38发布

这道初中历史的题目是:
在学习完“商鞅变法”的内容后,小明的班级组织了一次“走近商鞅”的活动,要求同学们以各种形式来展现对商鞅的认识与看法。请你也来参加这次活动吧。
(1)人物简介:要求结合下面的商鞅画像对商鞅的生平进行简要的介绍。(100字左右)
(2)成语猜谜:见下图中的漫画,请说出一个成语来。并说出这一成语典故对商鞅成功变法起到了怎样的促进作用?

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(3)人物感悟:请你试着评价商鞅,并说一说从他身上你能学到哪些精神?
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1条回答
似水
1楼-- · 2023-05-29 15:58
这道初中历史题的正确答案为:
(1)商鞅,卫国人,原名公孙鞅,也叫卫鞅。后在秦国被封为商君,因而又叫商鞅。他自幼拜李悝为师,学成后到魏国,不受魏国重用。后秦孝公下诏求贤,商鞅来到秦国,受到秦孝公的重用,主持变法,使秦国成为战国后期最富强的封建国家,但秦孝公死后,他被诬陷“谋反”,被处死。
(2)徙木赏金(或立木以金);为商鞅变法树立了威信。
(3)商鞅可以称得上是我国古代史上一位著名的政治改革家;从他身上我们看到了他睿智创新,言而有信,不怕困难,敢于同旧势力作斗争的精神。(言之有理即可)
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