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阅读下面两个文段回答问题。　　【一】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　...

2023-05-28 17:32发布

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这道初中语文的题目是：
阅读下面两个文段回答问题。     
　　【一】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。——韩愈《马说》
　　【二】七年，入见，帝①从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汁，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” 节选自《宋史?岳飞传》
【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫(chǐ)：脱去，卸下。④秣：喂食。
1．解释下面加粗的词语。
(1)策之不以其道_____________________
(2)鸣之而不能通其意_____________________
(3)比行百里始奋迅_____________________
(4)褫鞍甲而不息不汗_____________________
2．用现代汉语翻译下面各句。
(1)执策而临之，曰：“天下无马！”_____________________________
(2)然非精洁则不受_____________________________
3．两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“____________________”才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“____________________”“ ____________________”的特点。（用文中的语句填空）
4．韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从正面提出问题，然后从______________展开议论，岳飞则通过______________阐述，他们都希望____________________。
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1条回答
cigu
1楼-- · 2023-05-28 17:58
这道初中语文题的正确答案为：
1．(1)鞭打，鞭策；(2)通晓，理解；(3)等到；(4)流汗
2．(1)拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马！”
　 (2)然而如果不是精致、洁清的就不接受（不吃不喝）
3．一食或尽粟一石；受大而不苟取；力裕而不求逞
4．反面；正反对比；优秀人才能够被识别和重用。
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