| 课内阅读 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1．解释加粗词的意思。 (1) 一食或尽粟一石 或：________________________________ (2)才美不外见 见：________________________________ (3)且欲与常马等不可得 等：________________________________ (4)安求其能千里 安：________________________________ (5)执策而临之 执：________________________________ 2．翻译下列句子。 (1)食马者不知其能千里而食也。 ___________________________________ (2)鸣之而不能通其意。 ___________________________________ 3．从文中看，千里马遇不到伯乐的话它们会有怎样的命运？ ___________________________________ 4．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实？ ____________________________________ |
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课内阅读 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食...》','http://www.zhongkaobang.com/q-446163.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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2．(1)喂马的人不知道它是千里马，所以不按照千里马的喂养方法喂养它。
(2)千里马鸣叫，喂马的人却不知道它想表达的意思。
3．祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
4．反应了当时的社会不重视人才，不善于发现人才的社会现实。
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