《伤仲永》   金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未常识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意...

2023-05-26 11:20发布

这道初中语文的题目是:
《伤仲永》
  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未常识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人人,稍稍宾客其父,或以币乞之。其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 
  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1、解释文中加粗词。
(1)邑人之(           )      
(2)宾客其父(           )
(3)父其然(           )     
(4)贤材人(           )
2、翻译下列句子。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
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3、下列加粗的“之”字的用法不同的一项是(        )
A、忽啼求之
B、邑人奇之
C、不能称前时之闻
D、于舅家见之
4、联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?   
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5、从方仲永的遭遇来看,你得到了什么启发?
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1条回答
chuncai
1楼-- · 2023-05-26 11:25
这道初中语文题的正确答案为:
1.(1)对……感到惊奇  
  (2)以……为宾客  
  (3)认为……有利可图    
  (4)比
2.他的父亲认为这样是有利的,(就)每天拉着仲永四处拜访同乡的人,不让(他)学习。
3.C
4.天资过人  才能衰退  才能泯灭
5.后天教育对一个人是否成才是至关重要的    (意思对即可)
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