比较阅读下面两个文言语段,完成后面的问题。[甲]  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远...

2023-05-28 14:44发布

这道初中语文的题目是:
比较阅读下面两个文言语段,完成后面的问题。    
[甲]  
  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惑未稿,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”     
  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)     
[乙]  
  宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既。“济。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。固人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀,不鼓不成列。”(选自《子鱼论战》)     
[注]  ①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。②成列:指摆好阵势。③既:尽,全部。④司马:官名,这里指子鱼。⑤陈:通“阵”,指摆好阵势。⑥门官:国君的卫士。⑦重( chòng):重复,再次。⑧二毛:头发斑白的人。⑨亡国之馀:亡国者的后代。
1.解释下列句中加粗的词语。   
(1)神弗也  福:_______________                         
(2)公伤,门官歼焉  股:_______________
2.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)  
(1)下  视  其  辙   
(2)宋  公  及  楚  人  战  于  弘
3.翻译下面两个句子。  
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。   
译文:____________________________________
(2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。   
译文:____________________________________
4.理解文段内容,然后用原句回答。   
(1)[甲]文曹刿“请见”的原因是:________________;他认为“可以一战”的理由是:___________________。   
(2)[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是:____________________________________
5.从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?   
答:_________________________________________________________
1条回答
蓝水园
1楼-- · 2023-05-28 14:54
这道初中语文题的正确答案为:
1.(1)赐福,保佑(2)大腿
2.(1)下/视其辙(2)宋公及楚人/战于泓
3.(1)大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定会根据实情来处理。   
   (2)敌方人多我方人少,乘他们还没有完全渡过泓水,请下令出击。
4.(1)肉食者鄙,未能远谋小大之狱,虽不能察,必以情。
   (2)及其未既济。
5.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的意见,固执已见,不能抓住战机,因此失败。
解题思路 该题暂无解题思路

一周热门 更多>

相关问题