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【甲】黔之驴 |
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,愁愁然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之日:“技止此耳!”因跳踉大嘲,断其喉,尽其肉,乃去。 (选自《柳宗元集》) |
【乙】临江之麇 |
临江之人畋①,得麋②麂,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛③之。自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏。积久,犬皆如人意。麋麂稍大,忘已之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰甚善,然时啖其舌。三年,麋出门,见外犬在道甚众.,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上,麋至死不悟。(选自《柳河东集》) [注] ①畋( tián):打猎。②麋(mí):形体较大的一种鹿类动物。③怛(dá):恐吓。 1.解释下列句中加粗的词语。 (1)以为且噬己也( ) (2)驴不胜怒,蹄之( ) (3)以为犬良我友( ) (4)走欲与为戏( ) 2.翻译下列句子。 (1)因跳踉大嘲,断其喉,尽其肉,乃去。 译文:_____________________________________ (2)自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏。 译文:_____________________________________ 3.简答下列各题。 (1)源自【甲】文的成语有哪些? _____________________________________ (2)【乙】主人家的狗对麋鹿的态度如何,其原因是什么?(用文中原句回答) _____________________________________ 4.【甲】【乙】两文在刻画老虎、麋麂形象时都运用了哪些描写方法? _____________________________________ 5.【甲】【乙】两文都是寓言,都蕴含着深刻的寓意。试用简洁的语言加以概括。 _____________________________________ |
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2.(1)于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴子的喉管,吃完了它的肉,才离开走了。
(2)从此猎人每天抱了幼麋与狗接近,让狗看了习惯,不去伤害幼麋,并逐渐使狗和幼麋一起游戏。
3.(1)黔驴技穷(黔驴之技)、庞然大物
(2)犬畏主人,与之俯仰甚善,然时啖其舌。
4.动作描写和心理描写。
5.【甲】文的寓意是:告诉人们,不要被貌似强大而实质虚弱的东西所吓倒,只要敢于耳争、善于斗争,定能获得胜利。【乙】文告诉人们认识事物时不要被表面现象所蒙蔽。(意思对即可)
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