| 阅读课文《醉翁亭记》第3～4段，回答问题。 1．解释加粗的字。 （1）临溪而渔____________ （2）酿泉为酒____________ （3）宴酣之乐____________ （4）游人去而禽鸟乐也____________ 2．概括选段内容。 答：_______________________________________ 3．翻译。 （1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 译：________________________________ （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 译：________________________________ 4．第一段写了哪几幅场景？有什么作用？ 答：_______________________________________ 5．第二段写了哪几种“乐”？它们之间是怎样的关系？ 答：_______________________________________ |
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阅读课文《醉翁亭记》第3～4段，回答问题。 1．解释加粗的字。（1）临溪而渔____________（2）酿泉为酒____________（3）宴酣...》','http://www.zhongkaobang.com/q-451516.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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2．滁人游乐，太守宴饮，日暮醉归。
3．（1）树木茂盛荫蔽，上下一片鸟鸣声，（这是）游人离去后禽鸟在乐啊。
（2）醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章来表达这种快乐的是太守。
4．四幅场景：滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。表现滁州太平祥和（这是太守的励精图治的效果），太守与民同乐。
5．三种：禽鸟之乐，游人之乐，太守之乐。以禽鸟与游人对比，突出人之乐，以人与太守对比，突出太守之乐。禽鸟之乐、游人之乐都是反衬太守之乐的。
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