材料分析(8分)小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜,可是放了一天,芹菜萎蔫了。小明想了一个办法,将芹菜分成甲、乙两份,甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。...

2023-05-25 17:05发布

这道初中生物的题目是:
材料分析(8分)
小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜,可是放了一天,芹菜萎蔫了。小明想了一个办法,将芹菜分成甲、乙两份,甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙芹菜根放入一盆清水中,过了一天,小明发现乙芹菜变得硬挺了,而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热,袋内壁有水珠,还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂。
请帮小明作以下分析并完成有关设计:
(1)新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过          作用散失了     
(2)萎蔫的芹菜,将根放到水里以后变硬挺了,是因为芹菜吸收了水分。其中根吸收的水分主要通过茎内的          运输到叶。
(3)试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因:
                                                                  
(4)小明同学在打开甲袋之前,将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中,发现                   ,原因是                                   
(5)如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内,蜡烛熄灭,说明芹菜呼吸作用吸收了                   
(6)芹菜植物体由小长大,构建植物体的有机物主要是通过植物的          
制造的。
1条回答
给我个答案何时娶我
1楼-- · 2023-05-25 17:29
这道初中生物题的正确答案为:
(1)蒸腾  水分 (2)导管 (3)芹菜进行呼吸作用分解有机物释放热能(4)石灰水变浑浊  呼吸作用产生了二氧化碳  (5)氧气 (6)光合作用
解题思路
(1)植物体内的水分能通过蒸腾作用散发到大气中.新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为芹菜通过蒸腾作用散失了水分;(2)将萎蔫的芹菜的根放到水里以后,萎蔫的芹菜变硬挺了,是因为芹菜的根吸收了水分又通过茎内的导管运输到了茎和叶;(3)芹菜进行呼吸作用分解有机物释放热能,所以,手伸进甲袋取芹菜感觉有点热;(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.小明同学在打开甲袋之前,将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,原因是芹菜呼吸作用产生了二氧化碳;(5)如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内,蜡烛熄灭,说明芹菜呼吸作用吸收了氧气;(6)植物的光合作用能够制造有机物.芹菜植物体由小长大,构建植物体的有机物主要是通过植物的光合作用制造的。故为:(1)蒸腾 水分.(2)导管.(3)芹菜进行呼吸作用分解有机物释放热能. (4)石灰水变浑浊  呼吸作用产生了二氧化碳.(5)氧气.(6)光合作用.

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