这道初中生物题的正确答案为：

剪取三段粗细相似的并且带有几片叶的枝条，分别进行以下处理：甲保留木质部和髓，乙只保留树皮，丙只保留髓；将三段枝条同时插入红墨水中（装置如图），放到阳光下，观察量筒中水位的下降、叶脉的颜色、叶片萎蔫的情况等；实验现象： 枝条 实验现象 结果分析 甲 水位下降，叶脉变红 水和无机盐可能是由木质部和髓向上运输的 乙 水位没有明显下降，叶片萎蔫 水和无机盐不是由树皮运输的 丙 水位没有明显下降，叶片萎蔫 水和无机盐不是由髓向上运输的 由此说明水和无机盐是由木质部中的导管向上运输的．实验小组准备了刀片、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针等实验材料和用具，所以应进一步利用用具探究，对甲制作茎的临时切片，在显微镜下观察． 故为：（3） 枝条 实验现象 结果分析 甲 水位下降，叶脉变红 水和无机盐可能是由木质部和髓向上运输的 乙 水位没有明显下降，叶片萎蔫 水和无机盐不是由树皮运输的 丙 水位没有明显下降，叶片萎蔫 水和无机盐不是由髓向上运输的 （4）水和无机盐是由木质部中的导管向上运输的 （5）制作茎的临时切片，在显微镜下观察

解题思路 枝条实验现象结果分析甲水位下降，叶脉变红水和无机盐可能是由木质部和髓向上运输的乙水位没有明显下降，叶片萎蔫水和无机盐不是由树皮运输的丙水位没有明显下降，叶片萎蔫水和无机盐不是由髓向上运输的