这道初中历史的题目是：
| 在讲述《秦的统一》这课时，历史老师先后在多媒体幻灯片上出示了一下几张幻灯片，要求同学们结合幻灯片的内容，阅读教材，总结一些知识点，请你结合幻灯片的内容来完成下列问题。 | ||||
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| 请回答： （1）这些幻灯片反映了秦王朝采取的哪些重大措施？ __________________________________________________________ （2）①幻灯片1中最高统治者称“皇帝”，请你说一说我国历史上第一个称皇帝的人是谁？ __________________________________________________________ ②请分别说出幻灯片1中丞相、太尉和御史大夫的职责。 __________________________________________________________ ③幻灯片1体现了秦王朝在地方推行什么制度？这一制度的实施有何作用？ __________________________________________________________ （3）①幻灯片2中显示了统一后，作为全国推广的标准文字是什么？②后来又有了一种便于书写的字体是什么？ __________________________________________________________ （4）①幻灯片3中统一后流通的货币样式是什么？②该货币样式有什么影响？ __________________________________________________________ （5）请你总结出后三张幻灯片的这些措施所起到的作用。 __________________________________________________________ |
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在讲述《秦的统一》这课时，历史老师先后在多媒体幻灯片上出示了一下几张幻灯片，要求同学们结合幻灯片的内容，阅读教材，总结一些知识点，请你结合幻灯片的内...》','http://www.zhongkaobang.com/q-462300.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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（2）①嬴政。
②丞相协助皇帝处理政事；太尉掌管军事；御史大夫监察百官。
③郡县制度。作用：皇帝把统治全国各地的权力牢牢地控制在自己手中。
（3）①小篆。
②隶书。
（4）①圆形方孔钱。
②与古代“天圆地方”的观念有关。
（5）统一文字、货币和度量衡，有利于促进经济的发展和文化的交流。
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