这道初中历史的题目是：
| 阅读下列材料，回答问题： 材料一： | ||
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| 材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” | ||
| ——董仲舒 | ||
| （1）材料一中图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用货币是______________；图二为秦统一文字图，秦始皇把______________作为全国规范的文字。 （2）秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？ ____________________________________________________________________________________________ （3）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在经济上采取了什么措施？ ____________________________________________________________________________________________ （4）秦始皇与汉武帝对待儒家思想的态度怎样？我们应怎样看待？ ____________________________________________________________________________________________ |
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阅读下列材料，回答问题：材料一：
图一
图二
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无...》','http://www.zhongkaobang.com/q-462511.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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（2）郡县制；“焚书坑儒”。
（3）“罢黜百家，独尊儒术”；汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。
（4）秦始皇：抨击，实行焚书坑儒；汉武帝：尊崇，实行罢黜百家，独尊儒术。
我们应用辩证的观点一分为二的看待儒家思想，吸其精华，去其糟粕。
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