| 阅读下列材料： 材料1：丞相李斯在对秦始皇的上奏中说：“现在私学盛行，对百姓的教化各异，那些学子们也倚其所学而诽谤朝廷。如果不进行禁止，就会降低皇帝的威信，形成反对皇帝的势力。臣要求将秦朝以外的史书全部烧毁。天下藏有《诗》、《书》等诸子百家著作者，命令朝廷官吏全部焚烧，有谈论或学习《诗》、《书》者，杀；以古非今者，灭其全族。” 材料2：董仲舒在上奏中说：“臣下认为，那些不是儒家学说的诸子百家，全部取消，不使其与孔子学说并行，只有这样，才能明法度，老百姓的思想才能统一。古代贤王明白这个道理，故能驾驭天下，并以教化为本，对百姓进行教育。臣请陛下下令在全国各地设立学校，用孔子的‘仁’‘礼’等教化民众，这样才能使世风日进。” |
| 请回答： （1）据材料1，归纳李斯言论的要点。 |
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| （2）据材料2，归纳董仲舒言论的要点。 |
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| （3）简单概括这两种言论的共同处和不同处。 |
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阅读下列材料：材料1：丞相李斯在对秦始皇的上奏中说：“现在私学盛行，对百姓的教化各异，那些学子们也倚其所学而诽谤朝廷。如果不进行禁止，就会降低皇帝的...》','http://www.zhongkaobang.com/q-463400.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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（2）“罢黜百家，独尊儒术”；兴办学校，用儒家思想教化民众。
（3）相同点：都要求加强思想控制，以适应君主专制的需要。
不同点：前者主张用强硬而残暴的手段实现思想统一，后者则强调教化和灌输；前者体现的是法家思想，后者体现的是儒家思想。
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