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蒸腾作用
如图所示是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置,请你据图回答:(1)此装置是否正确?______,塑料袋内会有______出现.(2)若不正确,请你...
2023-05-21 16:06
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站内问答
/
生物
1198
1
4
这道
初中
生物的题目是:
如图所示是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置,请你据图回答:
(1)此装置是否正确?______,塑料袋内会有______出现.
(2)若不正确,请你画出正确的装置.
(3)下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内______较丰富,这是______的结果.
(4)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的______较丰富,这是______的结果.
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1条回答
使劲儿
1楼-- · 2023-05-21 16:24
这道
初中
生物题的正确答案为:
(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,塑料袋装植物,放置一段时间后,会看到袋内壁上有水珠出现,但土壤中的水分水也可以由液态变成气态散失到空气中,所以此装置不正确.
(2)为防止土壤中的水分的蒸发对实验结果的影响,可把塑料袋从植物体的茎的基部扎住.
(3)在光下,植物进行光合作用,释放出大量的氧气,由于氧气具有助燃性,所以迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了.
(4)夜晚无光,植物无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用,消耗氧气,使口袋中的氧气减少,同时产生二氧化碳气体,所以第二天天亮前打开袋口,迅速将一根燃着的火柴伸进袋内,火柴熄灭了.
故为:(1)不正确;水珠 (2)
(3)氧气;光合作用 (4)二氧化碳;呼吸作用
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(2)为防止土壤中的水分的蒸发对实验结果的影响,可把塑料袋从植物体的茎的基部扎住.
(3)在光下,植物进行光合作用,释放出大量的氧气,由于氧气具有助燃性,所以迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了.
(4)夜晚无光,植物无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用,消耗氧气,使口袋中的氧气减少,同时产生二氧化碳气体,所以第二天天亮前打开袋口,迅速将一根燃着的火柴伸进袋内,火柴熄灭了.
故为:(1)不正确;水珠 (2)
(3)氧气;光合作用 (4)二氧化碳;呼吸作用
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