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[甲]山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康...

2023-05-19 01:45发布

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这道初中语文的题目是：
      [甲]山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 
      [乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
1．解释划线的字。
（1）两岸石壁，五色交辉   交辉：                               
（2）未复有能与其奇者   与：                                
（3）念无与为乐者  念：                                 
（4）相与步于中庭  相与：                                     
2．将下面的句子译成现代汉语。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
                                                                                                                                                             
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
                                                                                                                                                            
3．[甲]文中表现作者自得与自豪之情的句子是：                              _      ___ ____________________   ；
     [乙]文中作者月下抒怀的句子是：____________________________  __     _____ ________                。 
4．[甲]和[乙]两段文字都描写了自然景物，但又有所不同，试加以分析。
                                                                                                                                                              
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1条回答
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1楼-- · 2023-05-19 01:59
这道初中语文题的正确答案为：
1．（1）交相辉映 
     （2）参与，这里指欣赏
     （3）考虑、想到 
     （4）共同、一起
2．（1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。 
     （2）庭院地面犹如空灵澄碧的积水，水中藻、荇交织纵横，这都是竹、柏的影子。
3．[甲]实是欲界之仙都 
     [乙]何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳
4．不一样。
      [甲]文的作者是个隐士，他寄情于山水之中，文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。
      [乙]文书苏轼被贬官之后所作，不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑，但同时也有自我排遣的豁达态度。（大意对即可）
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