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光合作用
根据光合作用的有关知识回答下列问题:(1)上面式子中a表示______,b表示______.(2)光合作用需要的水是______吸收的,需要的二氧化碳从____...
2023-05-21 18:37
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生物
1571
1
4
这道
初中
生物的题目是:
根据光合作用的有关知识回答下列问题:
(1)上面式子中a表示______,b表示______.
(2)光合作用需要的水是______吸收的,需要的二氧化碳从______进入细胞.
(3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是______的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等.应该采取什么措施?谈谈你的看法(至少两条).______;______.
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libary
1楼-- · 2023-05-21 18:51
这道
初中
生物题的正确答案为:
(1)、绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
其反应式可表示为:二氧化碳+水
光能
叶绿
有机物(储存能量)+氧气
(2)、绿色植物进行光合作用需要的水分是通过根吸收来的,二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,气孔是气体进出的门户.
(3)、绿色植物通过光合作用和呼吸作用促进了生物圈的碳氧平衡,但是随着人类的活动导致的二氧化碳排放量的增加,环境的破坏,植被的减少,生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,为此我们应该采取相应的措施,如寻求国际合作,呼吁人们注意环保,低碳生活,限制二氧化碳的排放;植树造林,保护植被等等.
故为:(1)、叶绿体;氧
(2)、根;气孔
(3)、二氧化碳;措施:要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放;植树造林,保护植被.
解题思路
光能
叶绿
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其反应式可表示为:二氧化碳+水
(2)、绿色植物进行光合作用需要的水分是通过根吸收来的,二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,气孔是气体进出的门户.
(3)、绿色植物通过光合作用和呼吸作用促进了生物圈的碳氧平衡,但是随着人类的活动导致的二氧化碳排放量的增加,环境的破坏,植被的减少,生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,为此我们应该采取相应的措施,如寻求国际合作,呼吁人们注意环保,低碳生活,限制二氧化碳的排放;植树造林,保护植被等等.
故为:(1)、叶绿体;氧
(2)、根;气孔
(3)、二氧化碳;措施:要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放;植树造林,保护植被.
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