{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 真心球迷 的问题《(7分)中国历史上的各个民族，共同创造了中国文化，为多民族国家的发展与进步做出了各自的贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一及至始皇，……振长策而御宇内，……威振...》','http://www.zhongkaobang.com/q-475091.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中历史的题目是：
| (7分)中国历史上的各个民族，共同创造了中国文化，为多民族国家的发展与进步做出了各 自的贡献。阅读下列材料，回答问题。 材料一 及至始皇，……振长策而御宇内，……威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，……。 ——《过秦论》 (1)根据材料一，总结秦朝为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施？(2分) 材料二 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》 (2)材料二中的“魏主”是谁？ 材料二反映了什么改革措施？材料二的措施产生了什么积极 作用？(3分) 材料三 如图为青海省玉树藏族自治州文成公主庙中的公主坐像。  (3)下列有关文成公主的表述正确的是( )。(1分) ①文成公主入藏带去许多物品、生产技术和书籍 ②文成公主是出生于玉树 的藏族姑娘 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④增强了汉藏两族的友好关系
(4)材料四反映的民族融合的情况出现于元朝，这一时期形成的新的民族是哪一个？(1分) |
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(2)北魏孝文帝(1分)。学说汉语(1分)。促进了民族融合(1分)。
(3)C(1分)
(4)回族。(1分)
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