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（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军...

2023-05-19 00:46发布

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这道初中语文的题目是：
       （甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
       （乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
（诸葛亮《 临终遗表》）
1．解释下列加横线字词。
   （1）躬耕于南阳（        ）
   （2）先帝不以臣卑鄙（        ）
   （3）由是感激（        ）
   （4）约己爱民（        ）
2．将下面句子翻译成现代汉语。
   （1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
                                                                                                                             
   （2）达孝道于先君，存仁心于寰宇。
                                                                                                                              
3．下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是
[     ]
A．先帝不以臣卑鄙 
B．此后汉所以倾颓也 
C．咨臣以当世之事 
D．不使内有余帛，外有盈财，以负陛下
4．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？
                                                                                                                      
5．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？
                                                                                                                        
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1条回答
新塘
1楼-- · 2023-05-19 00:56
这道初中语文题的正确答案为：
1．（1）亲自，亲身
　 （2）身份低微，见识短浅
　 （3）因此
　 （4）克制
2．（1）亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因。
　 （2）让自己的孝道能通达至先帝，使自己的仁爱之心能广布于天下。
3．D
4．鞠躬尽瘁死而后已（忠心耿耿，尽职尽责），公正廉洁。
5．亲贤臣，远小人（选贤任能） 对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。
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