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阅读下面文段．完成后面题目(每小题2分，共4分)霾什么是霾?中国气象局《地面气象观测规范》中对“霾”的定义是“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度...

2023-05-18 14:31发布

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这道初中语文的题目是：
阅读下面文段．完成后面题目(每小题2分，共4分)
霾
什么是霾?中国气象局《地面气象观测规范》中对“霾”的定义是“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的空气出现普遍混浊现象，使远处光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。”
霾会造成“雾蒙蒙”之感，是因为它降低了空气能见度，这主要在于空气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射。颗粒物的全体家族被称为总悬浮颗粒物(TSP)，其组成部分PM2．5在2011年迅速蹿红。
PM2．5是指环境空气中空气动力学当量直径≤2．5微米的颗粒物，也称细粒子。按照大小个来排列，颗粒物的家族中还有PMl0和PMI，即当量直径小于等于10微米和l微米的粒子。
PM2．5如此受到重视不仅仅因为它是霾的元凶，更重要的原因在于它对人体健康的危害极大。在人体中，PM10集中于喉部和鼻内，通过打喷嚏、咳嗽和流鼻涕得以清除；2．5～10微米的颗粒物停留于气管；PM2．5则会深入到肺部。北京大学公共卫生学院潘小川教授曾做过一个调研。PM2．5的增加，与医院急诊相关疾病的病人人数成正相关。MP2．5的浓度每增加10微克／立方米，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5％和l％，死亡率也有所上升。
小题1:下列表述不符合文意的一项是(    )
A．霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中形成的。
B．霾使光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。
C．PM2．5是霾的元凶，同时对人体危害极大，会深入到人体肺部。
D．PM2．5浓度的增加，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者人数会相应增加。
小题2:下列对文本的理解和分析不正确的一项是(    )
A．本文主要运用了下定义，列数据的说明方法。
B．去掉“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中”句中的“均匀”一词句意会改变。
C．本文主要介绍了霾的成因及危害。
D．本文是一篇事物说明文，采用了逻辑顺序来说明。
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1条回答
我是流氓
1楼-- · 2023-05-18 14:56
这道初中语文题的正确答案为：

小题1:B
小题2:C
解题思路
小题1:
这样的题型是考查对所读材料进行筛选整合能力的，只要将每个句子与原文的内容一一对应，就会找到正确的。B项“霾使光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色”在原文的表述为：“使远处光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色”，因此B项不符合文意。
小题2:
试题分析：这是考查对文章内容整体把握的综合题型，要针对每一个选项，然后对照材料一一分析。C选项“本文主要介绍了霾的成因及危害”，在原文中可以分析出“霾的成因”没涉及到，只涉及到了“霾的危害”。

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