响度与振幅的关系

如图所示，利用一把钢尺来探究音调、响度与什么因素有关。 (1)小丽同学做这个实验时，进行了如下操作：把钢尺紧紧按在桌面上，先把钢尺一半伸出桌面，拨...

2023-05-18 15:15发布

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这道初中物理的题目是：
如图所示，利用一把钢尺来探究音调、响度与什么因素有关。  
(1)小丽同学做这个实验时，进行了如下操作：   
把钢尺紧紧按在桌面上，先把钢尺一半伸出桌面，拨动钢尺，听它发出的声音较沉闷，观察到钢尺振动较慢；再把钢尺缩回去一段距离，再次拨动钢尺，使钢尺两次振动幅度大致相同，听到它发出的声音较清脆，观察到钢尺振动较快。根据小丽同学的操作，可以得出的结论是：                                                                                                      。  
(2)若要探究声音的响度与什么因素有关，在实验时必须保证控制钢尺的____       不变；而要改变拨动钢尺时用力大小，目的是控制钢尺振动的___       不同。实验中要注意听钢尺发出声音的        ____，并观察钢尺振动时的___        。
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1条回答
这就是结局.
1楼-- · 2023-05-18 15:26
这道初中物理题的正确答案为：
(1)物体振动得越快，发声音调越高
(2)伸长长度；振幅；响度；振幅
解题思路 该题暂无解题思路

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