为了探究二力平衡的条件,小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体,木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点.(1)当两端细绳分别系于l、2两个挂...

2023-05-17 10:39发布

这道初中物理的题目是:
为了探究二力平衡的条件,小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体,木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点.

(1)当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两绳共线,在左盘中放1个砝码,右盘中放两个砝码时,木块会向______运动(每个砝码质量相等).此时木块受到水平方向上的两个力______(填“是”或“不是”)平衡力.
(2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩,在两盘中各放入1个砝码时,木块会发生______,直到两边的拉力在______上为止,
(3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上,且让两吊盘都朝右拉木块时,木块将向______运动.
(4)通过(1)(2)(3)的实验可得出二力平衡的条件是:两个力大小______、方向______、作用在______上.
1条回答
凤舞翩翩
1楼-- · 2023-05-17 10:56
这道初中物理题的正确答案为:
(1)当两端细绳分别系于1、2两个挂钩且保持两绳共线,在左盘中放1个砝码,右盘中放两个砝码时,木块会向 右运动(每个砝码质量相等).此时木块受到水平方向上的两个力不是平衡力.
(2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩,在两盘中各放入1个砝码时,木块会发生转动,直到两边的拉力在同一直线上为止.
(3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上,且让两吊盘都朝右拉木块时,木块将向右运动.
(4)通过(1)(2)(3)的实验可得出二力平衡的条件是:两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
故为:(1)右;不是;(2)转动;同一直线;(3)右;(4)相等;相反;同一直线.
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