这道初中语文题的正确答案为：

小题1:（2分）电子雾污染就是空调、电脑、电视等电器设备使用过程中产生的电磁波辐射污染。 小题2:(4分)电子雾污染具有无形、慢性、穿透性强的特点（2分）危害：电子雾干扰人体的生物磁场，伤害人体细胞，扰乱人体循环系统、神经系统，使人体免疫力、生殖能力、代谢功能下降。（2分） 小题3:（4分）不能删去。“在一般情况小”是为了说明在通常情况下，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的并不多，不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性。（4分） 小题4:（4分）运用了作比较、列数字的说明方法。（2分）具体而准确的说明了电子雾能诱发癌症并加速人体癌细胞增加，突出了电子雾污染危害之大。（2分） 小题5:（4分）①尽量不要长时间的操作电器。②确需操作电器时要与各种电器保持一定的距离 ③远离高强度电磁波辐射源，如高压电线、变电器、广播电视发射台等④从事特殊工作的人员应穿防辐射服等等（答出两点即可）

解题思路
小题1:“空调、电脑、音响、手机、随身听、电视、微波炉、冰箱、电磁炉……然而，在广泛使用电器设备的同时，随之一个重大的污染难题就出现了，电器设备辐射出的电子雾越来越多”即“电子雾污染就是空调、电脑、电视等电器设备使用过程中产生的电磁波辐射污染”。
点评：下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法，“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，例如：多采用判断单句的形式。其格式多为“×××（种概念） 是×××的×××（属概念）”。
小题2:试题分析：“电子雾污染的最大危害还在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的，看不见、听不到，不显山不露水”，“这是最多、最难避免、最不引人注意的污染”。“电子雾干扰人体的生物磁场，伤害人体细胞，扰乱人体循环系统、神经系统，使人体免疫力、生殖能力、代谢功能下降”。
点评：事物特征是一事物区别于其它事物的标志，概括对象特征，可以从文章说明的内容入手，根据作者介绍的主要内容，我们可以看出他要突出的事物的特征。也可以抓住文章的中心句及关键性的词语。
小题3:试题分析：“在一般情况下，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的并不多”，这句话中“在一般情况下”是说通常情况下，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的并不多，这并不排除特殊情况。如果删去，就不符合实际情况。
点评：文章中有些关键性的词句，如“大概”、“大约”、“可能”、“据说”等正是体现了文章语言的科学性和准确性，它们的作用是不可忽视的。
小题4:试题分析：“周围有高压线经过的住宅居民，患乳腺癌的几率比常人高7.4倍!在高压线附近作业的工人，其癌细胞生长速度比一般人快24倍!”这句话使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，通过对比和具体的数据，具体而准确的说明了电子雾能诱发癌症并加速人体癌细胞增加，突出了电子雾污染危害之大。
点评：说明文的说明方法有多种，常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌等，在学习说明文的过程中要熟练掌握各种说明方法及其作用。
小题5:试题分析：电子雾的危害不可小觑，而能避免或尽量避免电子雾的危害，只有不用或尽量少用电器，使用的时候要保持一定的距离，并且不要长时间使用；尽量远离高强度的电磁辐射源，等等。
点评：提建议或措施，要有针对性和可行性。比如本题，要减少电子雾的危害，就要找出电子雾危害人体健康的途径，然后提出合理的建议。