这道初中语文题的正确答案为：

小题1:开篇引用名言，增强气势，吸引读者，提醒我们：宇宙是浩大的，人类是渺小的，探索宇宙是我们每一个人的责任。 小题2:④ ① ③ ② 小题3:示例：“约”是大概的意思，表估计，这里是对一束光每秒传播距离的估算，体现了说明文语言的准确性。 小题4:运用了打比方的说明方法，把“无数模糊纤细的光须”比作“海水的泡沫”，生动形象地写出了星系的具体样子。 小题5:示例：宇宙无涯，人们很幸运，它让我们敢于怀疑，敢于想象，勇于探索，它让我们感受到了自己的渺小，看到了眼前的广阔无垠，看到了生活空间的博大。

解题思路
小题1:文章前三段分别引用了《圣经》《感想录》和英国T.H.赫胥黎的名言，首先增强了文章的气势，引起了读者的阅读兴趣，同时，通过这三段名言告诉我们：宇宙是浩大的，人类是渺小的，探索宇宙是我们每一个人的责任。
点评：解答本题时，要从结构和内容两个方面来作答。一般情况下，文首的句子具有总领全文和点题的作用，文中的句子则是承上启下的作用，文末的句子则是总结全文、升华主题的作用。
小题2:试题分析：“微不足道”的意思是微小得不值得一提； “出乎意料”的意思是在人的意料之外；“朝气蓬勃”的意识充满生气；“无关紧要”的意思是不重要，不会影响大局。再联系原句，“从宏观来看，大多数人类所关心的问题都可以说是        的，甚至是         的。但是，我们人类         、勇敢好学、前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和         的发现”，再填所给的词语。
点评：解答选词填空类题目，联系具体语境，一要揣摩词语的轻重程度来适应语义和语境，例如“陌生”与“生疏”所表示的程度是不一样的，“陌生”表示初次接触，不熟悉，“生疏”则是以前有接触或熟悉，时间长了，变得不熟悉，或因接触时间不长，次数不多而不熟悉；二要限定词义的范围；三要分清词性与语法功能；四凭借语感与第一印象来作答。
小题3:试题分析：“一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长”一句中的“约”字正体现了说明文语言的准确性和严密性，结合具体的句子来分析其作用即可。
点评：文章中有些关键性的词句，如“大概”、“大约”、“可能”、“据说”等正是体现了文章语言的科学性和准确性，它们的作用是不可忽视的
小题4:试题分析：“从一个星系的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系”，这句话使用了打比方的说明方法，将宇宙中的光须比作海水的泡沫，更形象生动地写出了星系的具体样子。
点评：说明文的说明方法有多种，常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌等，在学习说明文的过程中要熟练掌握各种说明方法及其作用。
小题5:试题分析：本题要求以“宇宙无涯，人们很幸运……”为开头，写一段话，50字左右，写的时候要注意结合文章的内容来谈，注意字数限制，语句表达要通顺、流畅。
点评：做这类题目时，联系文中的人物和事件，再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得对人生的有益启示。