这道初中语文题的正确答案为：

小题1:不可去掉，“居然”表出乎意料，表示北极熊吃掉小熊的现象令人吃惊（1分），若去掉，就不能突出动物生存危机的严重性（1分），“居然”一词体现了说明文语言的准确性（1分）。 小题2:运用了列数字的说明方法（1分），具体准确地说明了由于人类本身的行为让地球物种走向灭绝的边缘。(2分) 小题3:示例：（1）加强对物种保护的宣传；  （2）保护身边的动物、植物，不破坏，不乱应用； （3）对伤害动物、破坏物种的行为进行制止。（两点即可，每点2分）

解题思路
小题1:我们把“居然”去掉与原句加以比较我，就可以知道“居然”表明出乎意料，表示北极熊吃掉小熊的现象令人吃惊，体现了说明语言的准确性和严谨的态度。去掉就无法突出北极熊生存危机的严重性了。
点评：分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。回答这类题目，一般采用三步法，即首先回答不能，然后指出该词在原句中的意思和作用，接着说去掉会变成什么情况，如与实际不符或说法过于绝对等，这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。
小题2:试题分析：对于说明文中的语句分析其表达作用，主要从说明方法和说明语言的角度。画线句很明显，主要用了列数字的说明方法，所以要从这个角度分析。根据语境可知，主要说明了画线句前面的语句“地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为”。
点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。
小题3:试题分析：“在物种保护方面”“做些什么” “至少答两点”是审题的要点，根据我们平时的积累，我们可以从认识与行为两方面去回答。如：增强对物种保护的重要性的认识；行动起来，保护身边的动物、植物，；对破坏物种的行为及时制止；成立保护物种的组织，制定相关法律法规等。
点评：平时就要养成思考的习惯，要留心身过事，关心热点话题，并多与同学朋友交流。