由吃小包装食品所想到的小宇和晓丽周末到崂山的“九水十八潭”游玩.该吃午饭了,他俩从背包中取出事先购置的各种小包装食品,准备饱餐一顿.小宇拿了一包塑料包装的牛肉干...

2023-05-18 00:04发布

这道初中物理的题目是:
由吃小包装食品所想到的
小宇和晓丽周末到崂山的“九水十八潭”游玩.该吃午饭了,他俩从背包中取出事先购置的各种小包装食品,准备饱餐一顿.小宇拿了一包塑料包装的牛肉干,晓丽拿了一包塑料包装的薯片.

魔方格

晓丽正吃得津津有味,可小宇还在费劲地撕着包装袋呢!小宇不解地说:“你力气比我还大?!这么容易就将包装袋撕开了?”晓丽也奇怪地看了看这包牛肉干,明白了.她对小宇说:“你看,我这包薯片的包装袋上有一个三角形的缺口,你的没有.”
他俩又检查了其它小食品的包装袋,发现有的是半圆形的缺口,有的是直线形(裂缝形)的缺口…
物理课堂培养出的探究意识,促使他俩针对这一现象提出了一个物理探究课题…
请你也像他俩那样针对上述现象提出一个探究课题,并完成如下的探究报告:
(1)探究课题:______
(2)猜想:______
(3)设计实验方案:
实验器材:______
实验步骤:______
实验记录表格:

魔方格

(4)预测实验:
如果猜想正确,将会出现的现象是:______
(5)饱餐一顿后,小宇又拿出一袋瓜子,尽管包装袋上没有缺口,但也较容易地将包装袋撕开了.他仔细一看,发现包装袋是牛皮纸做的.针对这一现象,请你提出一个探究课题:______.
1条回答
我恨
1楼-- · 2023-05-18 00:21
这道初中物理题的正确答案为:
答:
(1)探究课题:撕物体时力的作用效果与是否有缺口有关吗?
(2)猜想:有关.
(3)设计实验方案:
实验器材:六张相同的纸,三张有缺口,三张无缺口
实验步骤:
(1)将纸分成三组,每组分别有一张有缺口的和一张无缺口的;
(2)实验第一组:沿缺口撕那张有缺口的纸张,感觉一下用力的大小;然后用同样的方法撕那张无缺口的纸张,感觉一下用力的大小.
(3)实验第二、三组:用同样的方法撕其余两组有缺口和无缺口的纸张,感觉一下每一次用力的大小并将结果记入下表.
实验记录表格:

魔方格

(4)预测实验:
如果猜想正确,将会出现的现象是:撕每一组纸张时用力的大小均不同;如果不正确,将会出现的现象是:撕每一组纸张时用力的大小均相同.
(5)物体本身能承受的撕力是否与构成物体的材料有关?
解题思路 该题暂无解题思路

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