探究实验：绿叶在光下制造有机物

植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后...

2023-05-18 19:12发布

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这道初中生物的题目是：
植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：
容器
植物
光的颜色
温度（℃）
氧气增加量（mL）
1
紫罗兰
红
22
80
2
紫罗兰
黄
22
－10
（1）该实验的变量是            。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是                               对实验结果的影响。
（2）由表中数据可知，        光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰                     。（2分）
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1条回答
橘子
1楼-- · 2023-05-18 19:26
这道初中生物题的正确答案为：
（1）光的颜色 控制变量
（2）红 进行呼吸作用，消耗氧气
解题思路
（1）对照试验的关键是变量的唯一性，也就是说只有一个条件不同，其它条件都相同，根据题干中的图表可知容器1和2唯一不同的变量是“光的颜色”，主要是探究光的颜色对光合作用的影响．
（2）由表中数据研究表明：植物对于红色光质最容易吸收；而2号容器中，对于黄光，植物基本不吸收，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰进行呼吸作用，消耗氧气，所以氧气的量降低．

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