| 某校八年级某班学生学习了“维护人格尊严”一课后，深有感触，便开展了一次调查活动，发现在一些中学生中存在着不尊重他人人格尊严的现象。下面就是他们调查的四名对象的一些表现。 甲：喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。 乙：喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。 丙：和同学发生矛盾，就对其进行谩骂、侮辱。 丁：喜欢以他人的名义和同学开玩笑。针对上述情况，全班同学展开了热烈的讨论和分析。 （1）请你依据有关法律知识分析上述同学认识上和行为上的问题。 ________________________________________________________________________________ （2）为解决上述同学存在的问题，请你向学校提出一些合理化的建议。 ________________________________________________________________________________ |
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（2）①要求学生认真学好法律知识，提高自己的法律意识。②学校多开展有关法律知识的讲座或活动，提高学生的守法意识，用法律、法规指导学生的行为。③与家长积极配合，进行有关的教育。
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