鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性等情况，就近入学并不意味着直线距离最近入学。各区教育局将会充分考虑可能影响公平的各关键要素，确定相对科学的入学划片规则，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。