国庆节后,同学们带着快乐的心情返回学校.大家来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了他们的探究欲望.【提出问题】这瓶NaOH...

2023-05-16 08:50发布

这道初中化学的题目是:
国庆节后,同学们带着快乐的心情返回学校.大家来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了他们的探究欲望.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质的程度如何呢?
根据所学的化学知识,用化学方程式表示该溶液一定变质的依据______.
【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质.
小刚的猜想:______.
【实验探究】小丽和小刚设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想.请根据表中内容填写实验时的现象
实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论或化学方程式
步骤一 取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤 有______生成 氢氧化钠已变质.写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式______.
步骤二 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变
为______ 色
氢氧化钠部分变质
得出结论:小丽的猜想正确.
假设小刚的猜想正确,则在实验中观察到的现象是______
【实验反思】(1)下列物质①HCl溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液,不能代替探究实验中CaCl2溶液的是______(填序号).
(2)步骤二中滴加的试剂除用指示剂外,还可以用______替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______.
1条回答
002010208
1楼-- · 2023-05-16 08:57
这道初中化学题的正确答案为:
【提出问题】氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,而使氢氧化钠变质,故反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【提出猜想】氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠时,由于时间的关系,可能是部分变质,也可能是全部变质,因此,小丽猜想部分变质,那么小刚的猜想就应该为全部变质;
【实验探究】氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以根据题中的实验结论可以知道能观察到的现象为:有白色沉淀生成,并写出该反应的化学方程式;在反应后的溶液中滴入酚酞,而氢氧化钠溶液能使酚酞变红,所以根据题给的实验现象可以知道溶液要变为红色;
若小刚的猜想是正确的,即氢氧化钠溶液全部变质,则在溶液中不再含有氢氧化钠,所以溶液也不会变成变红色,而只能和氯化钙反应生成只会生成白色沉淀;
【实验反思】(1)为了不影响滴加酚酞对氢氧化钠是否存在的检验,所加入的试剂不能为碱性溶液且反应后不能生成碱性物质,氢氧化钙呈碱性并且能与碳酸钠反应生成氢氧化钠,因此,不能使用③Ca(OH)2溶液代替氯化钙溶液;
(2)利用氢氧化钠能与硫酸铜、氯化铁、铵盐所产生的沉淀或气体的现象,可向反应后溶液中滴入硫酸铜等溶液代替酚酞,以检验氢氧化钠的存在;
【拓展应用】为了防止氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳而变质,必须将氢氧化钠溶液密封保存.
故为:
【提出问题】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【提出猜想】NaOH溶液全部变质;
【实验探究】
实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论或化学方程式
步骤一 取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤 有白色沉淀生成 氢氧化钠已变质.写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
步骤二 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变
为 红 色
氢氧化钠部分变质
只产生白色沉淀,酚酞试液不变色;
【实验反思】(1)③;
(2)硫酸铜溶液 (或氯化铁溶液或氯化铵溶液等);
【拓展应用】密封保存.
解题思路 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论或化学方程式 步骤一 取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤 有白色沉淀生成 氢氧化钠已变质.写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl. 步骤二 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变
为 红 色 氢氧化钠部分变质

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