设计实验和科学探究

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验现象记录在下表中，请你根据下表回答有关...

2023-05-18 09:32发布

站内问答 / 化学
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这道初中化学的题目是：
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验现象记录在下表中，请你根据下表回答有关问题：
实验编号 取用红糖溶液 向溶液中加入的物质 搅拌静止时间min 过滤所得滤液编号 实验现象
四种滤液都比原溶液颜色浅
滤液B比滤液A颜色浅
滤液D比滤液C颜色浅
滤液A比滤液D颜色浅
1 10mL 5g活性炭 5 A
2 10mL 10g活性炭 5 B
3 10mL 5g木炭 5 C
4 10mL 5g木炭 10 D
从上述实验中，你可得到哪些结论？
①______；
②______；
③______；
④______．
从本实验的分析中，我们受到的启发是：当多种因素可能会对实验结果产生影响时，我们应该______．
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1条回答
枭雄
1楼-- · 2023-05-18 09:51
这道初中化学题的正确答案为：
①四个实验中的溶液颜色都变浅，说明木炭和活性炭都有吸附性．
②实验1和4的时间不同，木炭的吸附时间长，但滤液A比滤液D浅，说明活性炭比木炭的吸附性好
③实验3和4是同种物质在不同时间下，滤液D比滤液C浅，说明吸附时间越长，吸附效果越好；
④实验1和2是物质的量不同，滤液B比滤液A浅，说明活性炭的量越多，吸附效果越好；
当多种因素可能会对实验结果产生影响时，我们应该分别保持其中某些量不变，来改变其他变量的方法进行对比实验来得出结论．
故：木炭和活性炭都有吸附性．
活性炭比木炭的吸附性好
吸附时间越长，吸附效果越好；
活性炭的量越多，吸附效果越好；
采用控制变量法，进行对比实验．
解题思路 该题暂无解题思路

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