根据下列材料,探究有关问题。(10分)【中国经济引领世界】材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国为世界经...

2023-05-16 15:12发布

这道初中历史的题目是:
根据下列材料,探究有关问题。(10分)
【中国经济引领世界】
材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国为世界经济的发展做出了杰出贡献。
(1)       出使西域后,汉朝和西域、西亚地区的交往频繁,丝绸之路开通。宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置的加强管理的贸易机构叫市舶司。元朝时,中外交往频繁,意大利旅行家       的著作《       》描述了元朝       (首都)的繁荣景象,引起了欧洲人对东方的向往。(4分)
【世界经济日趋密切】
材料二:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
—《大国崛起》
(2)材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?从18世纪60年代起,先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用。两次工业革命分别把人类带入什么时代?(3分)
(3)20世纪50-70年代,资本主义世界经济持续繁荣,尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识,概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因?(1分)
【全球经济成为一体】
材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……
(4)根据材料概括当今世界经济发展的趋势是什么?为适应当今世界经济发展的这一趋势,中国政府采取了哪一重大举措?(2分)
1条回答
重新弄
1楼-- · 2023-05-16 15:27
这道初中历史题的正确答案为:
(1)张骞(1分)马可·波罗(1分)《马可·波罗行纪》(或《马可·波罗游记》)(1分)大都(1分)(2)新航路开辟(1分)蒸汽时代(1分)电气时代(1分)(蒸汽时代与电气时代顺序不能颠倒)(3)①充分利用美国的援助;②采用最先进的科学技术成果;③制定恰当的经济发展政策。(答出其中任意一点即可)(1分)(4)趋势:经济全球化(1分)举措:中国加入世界贸易组织或(中国加入WTO)(1分)                                                                               
解题思路
(1)结合所学可知,汉武帝时期派张骞出使西域,开辟了通往西域的丝绸之路,加强了汉朝与西域各国的经济文化交流,为西域归属汉朝中央政权创造了条件,为促进中西方交流作出了重要贡献。而元朝时,意大利人马可波罗来到大都,后著有《马可·波罗行纪》,其中对东方繁荣的描述,引起了欧洲人对东方的向往。
(2)“公元1500年前后的地理大发现”,由此可以看出所述为新航路的开辟。本题还考查两次工业革命的突出的特征,结合所学可知,第一次工业革命中最为显著的特征是蒸汽机的发明和应用,把人类带入了“蒸汽时代”,第二次工业革命是以电力为核心的工业革命,把人类带入了“电气时代”。
(3)注意本题的有效信息时时间“20世纪50-70年代”,结合所学可知,这一时期二战已经结束,且第三次科技革命已经开始,学生还要进一步比较归纳欧洲和日本经济繁荣的原因,再进一步总结出两者的共同原因,如充分利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策等。
(4)从材料中可以看出,当今世界经济发展的趋势是经济全球化,为顺应这一趋势,中国应在顺应经济全球化的潮流同时,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,以促进经济的高速发展,中国应对经济全球化的重要举措有2001年中国加入世界贸易组织,举办第九届亚太经合组织领导人会议等。

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