下面是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作环节示意图,回答下列问题:①实验过程中有两种实验方法,一种是验证性实验,利用的是淀粉遇碘变蓝色的特点,根据这...

2023-05-16 06:44发布

这道初中生物的题目是:
下面是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作环节示意图,回答下列问题:

魔方格

①实验过程中有两种实验方法,一种是验证性实验,利用的是淀粉遇碘变蓝色的特点,根据这个实验结果可得出的结论是______;另一种是______实验,利用的是将叶片的一部分进行两面遮光,可得出的结论是______.
②本实验过程,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验______
A.观察叶片的结构              B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用产生氧气        D.探究叶片正面和背面的气孔数目.
1条回答
putaoyou
1楼-- · 2023-05-16 06:55
这道初中生物题的正确答案为:
由实验操作环节示意图可知:该实验的方法步骤:②暗处理→⑦部分遮光后光照→③摘下叶片去掉黑纸片→⑥酒精脱色→⑤漂洗后④滴加碘液检验→①冲掉碘液观察叶色.
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片中的淀粉转运和消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的;用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照.如果这一部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的,从而验证了淀粉是光合作用的产物;叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
②光合作用产生氧气的实验是把金鱼藻上倒罩着短颈漏斗,移至光下,用试管收集气体后,将带火星的木条插入试管中,木条复燃,金鱼藻在光下能够产生氧气.利用这盆植物不适于用试管收集气.
故为:①淀粉是光合作用的产物;对照;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;
②C.
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