{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 上西楼 的问题《小亮发现家中施肥用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到了一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什...》','http://www.zhongkaobang.com/q-497946.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
| 小亮发现家中施肥用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到了一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与： [提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么？ [猜想假设]碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气． [实验设计]小明设计了如图所示的装置甲，小刚设计了装置乙进行实验（实验装置中的铁架台均省略）． （1）小明根据现象______，证明实验后生成了水和氨气． （2）根据B中澄清石灰水______，证明产物中有二氧化碳生成． [实验结论]碳酸氢铵受热易分解，生成了水、二氧化碳、氨气． [实验评价]在上述同学们的探究活动中，你觉得______装置不科学，该装置的问题是______．另一个装置的优越性还有哪些______． [实验反思]根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______． [拓展探究]（1）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计并完成实验：
______．  |
付费偷看金额在0.1-10元之间
（2）验证二氧化碳用它能使澄清石灰水变浑浊的性质，故：变浑浊
【实验评价】使用湿润红色石蕊试纸无法确定产物中是否有水产生，所以乙装置不科学，装置甲用熟石灰和水反应放出的热量作为能源，代替酒精灯，节约能源，减少了污染，故：乙；使用湿润红色石蕊试纸无法确定产物中是否有水产生；用熟石灰和水反应放出的热量作为能源，代替酒精灯，节约能源，减少了污染．
【实验反思】因为碳酸氢铵易分解，所以应密封保存，放在阴凉处，故：密封保存，放在阴凉处
[拓展探究]若澄清石灰水换成氢氧化钠二氧化碳与它反应生成碳酸钠，碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳还有水，故：
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