(1)根据下列实验装置图,回答问题: 写出标有序号的仪器的名称①______、②______. 用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;还可以制取______气体(填化学式),可用______或______装置收集(填符号). (2)(6分)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆: ①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了______,另一个是______; ②回忆实验过程,完成下列空格
④反思与评价:煤燃烧时会排放出______、______等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:______. |
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用A、C组合可以制取氧气,反应的化学方程式是:2H2O2
还可以制氢气.因为氢气不易溶于水,可以用排水法收集.因为氢气的密度比空气小,可以用向下排气法收集氢气.故填:H2,C,E;
(2)①一个瓶中是二氧化硫,一个瓶中是空气.故填:SO2气体;空瓶.
③酸雨还能腐蚀大理石或石灰石故填:大理石;石灰石.
④煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等物质.故填:SO2;NO2.
为了保护我们的大自然,可以提出的合理化建议是:
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