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文言文阅读。(8分)子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹...
2023-05-14 06:04
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站内问答
/
语文
1081
1
5
这道
初中
语文的题目是:
文言文阅读。(8分)
子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。”
小题1:解释下列划线的词。(2分)
①又
相
之
②
微
管仲
小题2:下列句中划线字用法与“吾其被发
左
衽矣”中“左”用法相同的一项是( )
(2分)
A.吾妻之
美
我者
B.其一
犬
坐于前
C.一狼
洞
其中
D.此皆
良
实
小题3:子贡为什么对管仲是否仁德提出了疑问呢?请用自己的话回答。(2分)
小题4:结合本文孔子的看法谈谈怎样才是“仁”。(2分)
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付费偷看金额在0.1-10元之间
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1条回答
澶╅拱
1楼-- · 2023-05-14 06:26
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:① 辅佐 ② 没有
小题1:C
小题1:桓公杀了管仲辅佐的公子纠,按当时的常理,他应该自杀殉主。但他没有殉主,却辅佐齐桓公。
小题1:孔子认为管仲的这种行为成就了大义,是仁德的。虽然他没有殉主,却辅佐齐桓公成就了霸业,给人民带来了利益,促进了社会文明和发展,是比自杀更好的选择。
解题思路
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查加点字的用法。例句中和C项中的加点字都为“名词活用为动词“的用法。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。根据对文章内容的理解来分析子贡对管仲是否仁德提出疑问的原因即可。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来谈怎样才是“仁“即可。
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小题1:① 辅佐 ② 没有
小题1:C
小题1:桓公杀了管仲辅佐的公子纠,按当时的常理,他应该自杀殉主。但他没有殉主,却辅佐齐桓公。
小题1:孔子认为管仲的这种行为成就了大义,是仁德的。虽然他没有殉主,却辅佐齐桓公成就了霸业,给人民带来了利益,促进了社会文明和发展,是比自杀更好的选择。
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查加点字的用法。例句中和C项中的加点字都为“名词活用为动词“的用法。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。根据对文章内容的理解来分析子贡对管仲是否仁德提出疑问的原因即可。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来谈怎样才是“仁“即可。
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