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阅读《黔之驴》，完成小题。（16分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。　　他日，...

2023-05-12 21:03发布

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这道初中语文的题目是：
阅读《黔之驴》，完成小题。（16分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
小题1:解释下列句中划线的字词。（4分）
（1）蔽林间窥之  （        ）      （2）稍近益狎        （        ）
（3）驴不胜怒，蹄之（        ）     （4）断其喉，尽其肉，乃。（       ）
小题2:下列句子中划线“之”的用法不同的一项是（　　）（2分） 
A．虎见之，庞然大物也B．驴不胜怒，蹄之
C．览物之情，得无异乎D．蔽林间窥之
小题3:用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）
（1）有好事者船载以入。
（2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
小题4:文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“         ”到“觉无异能者”，最后认为“         ”。（2分）
小题5:请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）
成语：　　　　　　　　
启示：                                                                    
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1条回答
寮圭哀
1楼-- · 2023-05-12 21:22
这道初中语文题的正确答案为：

小题1:略
小题1:C
小题1:略
小题1:以为神 技止此耳
小题1:成语：黔驴技穷或黔驴之技.2分。启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。        示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。
解题思路
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查对虚词的运用能力。A中“之”的意思为“代词”，B中“之”的意思为“代词”，C中“之”的意思为“结构助词”，D中“之”的意思为“代词”。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查理解文章的能力。结合文章的内容分析出老虎队驴子的认识经历即可。
小题1:本题是一道开放题。结合文章的内容谈寓意即可。（只要符合寓言内容，言之成理即可）

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