这道初中语文题的正确答案为：

小题1:胜状 岳阳楼； 小题1:前人之述备矣； 小题1:浏览景物的心情，能够没有分别吗？ 引出并概括下文（承上启下） 小题1:“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山，吞吐长江的雄伟壮阔的景象，饱含了作者喜爱之情。

解题思路
小题1:此题考查学生对文章内容的理解，要求学生通读全文，然后带着问题定向阅读。
小题1:此题考查学生的阅读能力，分析和提炼能力。只要读懂文章就可以做出来。
小题1:此题一方面考查学生对文言句子的翻译能力，在翻译时一定要抓住关键词语。另一方面也考查学生对重要语句作用的理解能力，一个句子在文章的中间一般都是承上启下的作用。
小题1:（1）解答本题时，只要想象合理，描写形象，能够再现句子所描写的画面即可。（2）理解文中作者的情感。一定要结合整篇文章。