阅读下面文言文,完成小题。(10分) 上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢以避群害,而民说之,使王天下,号曰有巢氏。民食果蓏①蚌蛤,腥...

2023-05-14 02:37发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面文言文,完成小题。(10分)
上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢以避群害,而民说之,使王天下,号曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤,腥臊恶臭而伤害腹胃,民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。中古之世,天下大水,而鲧、禹决渎。近古之世,桀、纣暴乱,而汤、武征伐。今有构木钻燧于夏后氏之世者,必为鲧、禹笑矣;有决渎于殷、周之世者,必为汤、武笑矣。然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者,必为新圣笑矣。是以圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。
(节选自《韩非子·五蠹》)
【注释】①蓏(luǒ):草本植物的果实。②燧(suì):取火器。③说(yuè):喜悦。④燧人氏:古代传说钻木取火的发明者,教人熟食。⑤鲧(ɡǔn):人名,夏禹的父亲。⑥禹(yǔ):传说中国夏代的第一个君主,是远古夏部落领袖。他曾经治过洪水。⑦渎(dú):水流。
小题1:用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)
腥臊恶臭而伤害腹胃
小题2:解释文中划线词语。(2分)
⑴人民不禽兽虫蛇(        )   ⑵必新圣笑矣(        )
小题3:短文中提到了好几个古代神话传说,请概括出来。(2分)
示例:巢氏构木筑巢
小题4:用自己的话说说这篇短文主旨句的意思。(2分)
小题5:这篇短文告诉我们要勇于创新,请以此内容引用或自创几句名言警句。(3分)
1条回答
爱因斯不舒坦
1楼-- · 2023-05-14 02:51
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:腥臊恶臭/而伤害腹胃
小题1:忍受得住 被
小题1:燧人氏燧木取火 鲧禹疏道治水 汤武伐暴
小题1:因此圣人不指望学习照搬古代的那一套,不效法常规的那一套,而是根据时代论事,制定相应措施。
小题1:示例:一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德
大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎
如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
创新是一个民族的灵魂,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。——王业宁江泽民
译文:在远古时代,人口稀少而禽兽众多,人们敌不过禽兽蛇虫等野生动物。这时,圣人出现了,他教人们架起木头搭成像鸟巢一样的住处来避免各种禽兽的伤害,而人民就高兴了,让他统治天下,称他为有巢氏。人民食用瓜果河蚌蛤蜊等动植物,腥臭难闻而且伤害肠胃,人民因此经常生病。这时圣人出现了,用钻擦木燧的方法取得火种烧熟食物来除去腥臭臊气,而人民就高兴了,让他统治天下,称他为燧人氏。在中古时代,天下洪水泛滥,而鲧、禹疏通河道。在近古时代,夏桀、商纣残暴昏乱,而商汤、周武王征伐了他们。如今如果还有架木搭巢钻木取火在夏王朝之后的时代里,那必然就要被鲧、禹耻笑;如果还有人整天疏通河道在商、周之后的时代里,那就必然要被商汤、周武王所耻笑了。然而如今还有人赞美尧、舜、商汤、周武、夏禹的政治措施可以用在当今之世,必然就要被新时代的圣人所耻笑了。因此圣人不指望学习照搬古代的那一套,不效法常规的那一套,而是根据时代论事,制定相应措施。
解题思路 略

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