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阅读课内文言文《送东阳马生序》，回答问题。（20分）①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，...

2023-05-13 22:14发布

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这道初中语文的题目是：
阅读课内文言文《送东阳马生序》，回答问题。（20分）
①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。⑾当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。⑿至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。⒀寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。⒁同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。⒂以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。⒃盖余之勤且艰若此。
小题1:下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是（　　　）（2分）
例句：无从致书以观
Ａ、以是人多以书假余　　　　Ｂ、计日以还　　　　Ｃ、以衾拥覆
小题2:解释下列句中划线的词语（8分）
（1）绝：天下独绝(          )  （2）好：好鸟相鸣(          )
百叫无绝(          )            好读书(           )
（3）至：礼愈至(           )   （4）而：久而乃和(         )
至舍(           )       足肤皲裂而不知(        )
小题3:翻译下面的句子。（4分）
①故余虽愚，卒获有所闻。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
小题4:对文中画线句子翻译正确的一项是（　  　）（2分）
A．我家穷，无法买书来看，每天向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算好了日子归还。
B．我家穷，没有办法买书来读，常向有书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按时归还。
C．我家穷，没有地方买书来读，常向有书的人家去借，借来就用笔抄写目录，计算好日子归还。
D．我家穷，没有办法找到书来读，每天假装向有书的人家去借，借来就用笔记下来，计算着什么日子归还。
小题5:对上段中“舍”“腰”“略”“知”解释正确的是（　　　） （2分）
A．房子 腰间 丝毫 感觉B．房子 腰上挂着 稍微 知道
C．房子 腰上挂着 丝毫 感觉D．房子 腰上挂着 丝毫 知道
小题6:“日再食”的正确译文是（　　　）                        （2分）
Ａ、每天的第二顿 　　Ｂ、每天给两顿饭吃 　Ｃ、每天吃第二顿的时候
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1条回答
电风扇
1楼-- · 2023-05-13 22:26
这道初中语文题的正确答案为：

小题1:B
小题1:(1)绝妙；消失（2）美丽的；喜欢（3）周到；到（4）表修饰；表转折
小题1:（1）所以我虽然愚笨，但最终还是获得了学识（2）因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
小题1:B
小题1:C
小题1:B
解题思路
小题1:B中与例句中“以”都为连词。
小题1:学生对文言文中常见的实虚词得一词多义加以区别与巩固。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:注意“再”的古今异义。

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