| 文段阅读训练。 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使雪亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的，生命的繁衍和世界的运动，全都由他精心指挥。 他慷慨公正。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有；哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍你一分半秒。你珍惜他，他就在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消失得无影无踪。 1． 文中的他指的是_________，全文采用了_________、_________的修辞手法。 2． 摘出表示下列内容的相关语句： A．他“ 神奇”：______________________________________ B．他“无情”：______________________________________ C．他“慷慨”：______________________________________ D．他“公正”：______________________________________ 3． 自己概括全文的中心意思，不超过25个字。 ________________________________________________ 4． 根据你的积累，写出有关文中“他”的名言或警句。 ________________________________________________ |
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2．A、他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕
B、他能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使雪亮的金属爬满绿锈，失去光泽。
C、你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
D、不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。
3． 全文采用拟人化的表现手法，表明了时间的神奇、无情，慷慨、公正。
4．“略”。
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