| 阅读下面文段，回答问题。 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 1．“东京也无非是这样”一句中“无非”是_________的意思，“这样”是指_________。这一句在结构和内容上的作用是：_______________________________。 2．这两段写作者在东京看到“清国留学生”怎样的行为和表现？ (1)______________________________________________ (2)______________________________________________ (3)______________________________________________ 3．第一段中有四个“也”字，其中有一句中的“也”与另三句用法不同，这个句子是______________________，不同的理由是__________________________；文中三个“顶”字，其中一个与另两个不同，是_____________________________，理由是________________________________。 4．作者对清国留学生的不满正反映了他到东京的目的是 _________________________________________________ |
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付费偷看金额在0.1-10元之间
2．(1)在上野赏樱花。
(2)不中不洋的打扮。
(3)学跳舞。
3．也有解散辫子 这个“也”字起连接作用 顶得学生制帽 这个“顶”是动词
4．寻求救国真理，志趣在有几本书买。
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