这道初中语文题的正确答案为：

小题1:（4分）因为他从小有病，大人们就惯着他；他幼年丧母，多年来没有人真正关爱他。 小题2:（4分）一是因为他受伤的样子可笑；二是因为他平时惹人厌，现在看到他受伤，感到解气。 小题3:（4分）应用比喻的修辞手法生动形象地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神，表现了老师对学生的关爱。 小题4:（4分）一方面，老师为小强的转变而大为感动；另一方面，老师要更加关爱、鼓励小强，所以产生了这样的举动。 小题5:（6分）示例：作为同学，不应嫌弃疏远小强，而应尽量团结他，使他融入到集体，这样他就容易改变自己的行为。（言之成理即可）。

解题思路
小题1:
理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。这里从“从小被娇惯和缺少真正关爱”两方面来理解组织。
小题2:
试题分析：这里学生应联系上下文进行理解，“哄笑”的原因，一方面是他的样子可笑，另一方面人们对他平时的表现，认为解气。学生能答出大意即可。
小题3:
试题分析：学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。学生必须结合相关语句分析。此处应用比喻的修辞手法生动形象地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神，表现了老师对学生的关爱。
小题4:
试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。这里紧扣“关爱”等主题来理解作答。
小题5:
试题分析：这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的观点结合文本进行阐释，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。