这道初中语文题的正确答案为：

小题1:本文记叙了二胡表演艺术家闵崽芬坚持为平民演奏以放她对二胡演奏艺术至死不渝的追求。 小题2:①闵崽芬去苏北南…水上小学为渔家孩子演奏:②闵惠芬去甘肃煤矿演出:③去十分贫穷的定由为乡亲们演奏。(3分) 小题3:要点:侧面描写了闵惠芬兰胡演奏技艺的精湛,也表现了闵崽芬的平易近人以及她与老百姓亲密无间的关系。(4分) 小题4:诚挚、率真、善良、热烈:德艺双馨（4分）。 小题5:用“天阶”比喻音阶,生动形象地表现了闵惠芬对二胡演奏艺术无止境的“追求”，表达作者对闵惠芬高度赞扬、无比崇敬之情。(4分)

解题思路
小题1:
此题考查学生的总结概括能力，仔细阅读课文，概括主要内容即可。写平民艺术家闵惠芬坚持为平民演奏以放她对二胡演奏艺术至死不渝的追求。
点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
小题2:
试题分析：把她为平民演奏的几个故事概括出即可。注意句子的主谓宾。
小题3:
试题分析：从描写的角度分析即可。此处运用的是侧面描写，从“老牛听琴”的角度衬托出演奏者的技艺精湛。也写出了深受农民的喜爱。
小题4:
试题分析：此题考查学生对人物形象的分析。锁定在：第(2)段
小题5:
试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，从比喻的角度分析，用“天阶”比喻音阶,生动形象地表现了闵惠芬对二胡演奏艺术无止境的“追求”，表达作者对闵惠芬高度赞扬、无比崇敬之情。
点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。