这道初中语文题的正确答案为：

小题1:示例：本文主要叙述了“我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。（计3分） 小题2:运用反衬手法，以乐景写哀情；“父亲的心低落得如一颗衰败的草”运用比喻手法，形象传神地突出了父亲深深的哀愁。（意对即可，计3分）  小题3:在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚，突出了“我”对父子见面情景担忧（2分）；在结构上承上启下的作用，由去见儿子，过渡到见到儿子（2分）。（两个要点各2分，计4分） 小题4:①高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵子牵，像嘲讽；（1分）②里面的年轻人，看着看着，神情变化，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。（1分）③原因：父亲的宽容，人间真情与爱心融化了儿子（2分）。（意对即可，计4分） 小题5:儿子（孩子），等你回家；或我们等你回家（2分）。言外之意是错误已经犯下了，儿子，我们不会丢下你，社会也不会抛弃你，只要你在里面好好改造，重新做人，我们会等你回家的(2分)。（意对即可，计4分）

解题思路
小题1:
概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，比如本题，学生应围绕“关爱儿子”这一主题来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。
小题2:
试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：对比：突出描写对象的某种特点；学生必须结合相关语句分析。
小题3:
试题分析：某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。
小题4:
试题分析：学生整体感知文本内容，了解散文的组材线索，根据故事情节的变化和人物不同时期的描写来感知文本内容，理解人物的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致，学生表述合理即可。
小题5:
试题分析：这是一种开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的理解表述出来，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。