阅读文章,完成下列题目(13分)礼 物①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的...

2023-05-07 03:47发布

这道初中语文的题目是:
阅读文章,完成下列题目(13分)
礼 物
①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。  
②那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a.黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。”  
③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”  
④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对街的房门。  
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。  
⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。  
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A  
⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。  
⑨“嗨,珍妮,”老人b.兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”
(选自《读者》2005年第14期 作者[美]杰瑞·沃曼)  
小题1:速读全文,“礼物”在文中是指                              这样的东西。围绕这一“礼物”,文章讲述了一个                       的故事。(2分)  
小题2:第①段交代了                    。它在全文中的作用有:(a)                               ;(b)                            。(3分)  
小题3:“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应归于A、B、C处的哪一处?为什么?(2分)    
答:应归位于   处。因为                               。  
小题4:品析文中a、b、c三处画线的词语,回答下列问题。(3分)
a处老人的神情有些“黯然”,这是因为                             ,而b处老人又很“兴奋”,这是因为                                        。 c处老人之所以“略带羞涩”,是因为                                  。
小题5:俗语说“赠人玫瑰,手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。(3分)
                                                                           
                                                                        
1条回答
匿名者
1楼-- · 2023-05-07 03:54
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:珍妮圣诞节前为老人做了一件棉衣和送的一枝玫瑰 珍妮一家与卖菜老人之间的相互关爱
小题2:自然环境和约翰一家的生活状况 a点明故事发生的自然环境,渲染文章气氛b为下文鞋约翰一家对老人的关爱做铺垫
小题3:C 用这句话做结尾,以“娇艳的玫瑰”喻指人纯真的爱心,既给人以美感,又点明文章主旨,给人无穷的回味
小题4:(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了他的清贫,对她是否买菜感到茫然;老人意外收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴(2)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思
小题5:围绕“当你献出一份爱心时,你也拥有一份快乐和幸福”之意来谈即可。
解题思路
小题1:
把握故事情节,是读懂小说的关键,也是感知文章的起点。对故事情节的概括,是近几年中考小说阅读的热门考题之一。学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括,应避免的是前后相互交错,力求做到前后一脉贯通。这里围绕珍妮圣诞节前为老人做了一件棉衣和送的一枝玫瑰,表达了珍妮一家与卖菜老人之间的相互关爱的故事。
小题2:
试题分析:环境描写是小说艺术的一个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境。其作用通常有:推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。
小题3:
试题分析:某一段落或语句在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里用这句话做结尾,以“娇艳的玫瑰”喻指人纯真的爱心,既给人以美感,又点明文章主旨,给人无穷的回味
小题4:
试题分析:学生应注意语言赏析的常见题型1、分析某个加点词语的表达效果。了解用词之美------动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。掌握答题技巧:把握词语的比喻义、引申义、双关义。
小题5:
试题分析:这是一种半开放题型,近几年中考中经常出现,学生在读懂原文基础上,从不同角度进行拟题,然后将自己的命题出示,主要考查学生把握文体和文章内容的能力。此处能围绕“当你献出一份爱心时,你也拥有一份快乐和幸福”之意来谈即可。

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