阅读下文,完成下面问题。(21分)不设防王蒙①我有三枚闲章:无为而治、逍遥、不设防。“无为”与“逍遥”都写过了,现在说一说“不设防”。②为什么不设防?因为没有设...

2023-05-04 22:33发布

这道初中语文的题目是:
阅读下文,完成下面问题。(21分)
不设防
王蒙
①我有三枚闲章:无为而治、逍遥、不设防。“无为”与“逍遥”都写过了,现在说一说“不设防”。
②为什么不设防?因为没有设防的必要。无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,防什么?谁能奈这样的不设防者何?
③不设防的核心:一是                     ,二是                   
④有人要我题字,我最喜欢题的乃是“大道无术”四个字。鬼机灵毕竟是小机灵。小手段只能收效于一时。小团体只能鼓噪一阵。只有大道,客观规律之道,历史发展之道。为文为人之道,才能真正解决问题。设防,只是小术,叫做雕虫小技。靠小术占小利,最终贻笑大方。设防就要装腔作势,言行不一,当场出丑,露出尾巴,徒留笑柄。设防就要戴上假面具,拒真正的友人于千里之外,终于不伦不类,孤家寡人。
⑤不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更意味着自信,意味着活泼更意味着真诚。缺点就缺点,弱点就弱点,不想唬人,不想骗人,亲切待人,因诚得诚。不为自己的形象而操心,不为别人的风言风语而气怒,不动不动就拉出自己来,往自己脸上贴金。自吹自擂。自哀自叹,自急自闹,都是一无所长毫无自信的结果,都实在让人笑话。
⑥从另一方面来说,不设防是最好的保护。亲切和坦荡,千千万万读者和友人的了解与支持,上下左右内外的了解与支持,这不是比马其诺防线更加攻不破的防线吗?
⑦之所以不设防,还有一个也许是最重要的最根本的原因:我们没有时间。比起为个人设防来说,我们有更多得多、更有意义得多的事情去做。把事情做好,这也是更好的防御和进攻——对于那些专门干扰别人做事的人。
⑧因为不设防是不是也有吃亏的时候,让一些不怀好意的小人得逞一一乱抓辫子乱扣帽子的时候呢?
⑨当然有。然而,从长远来说,得大于失,虽失犹得,不设防仍然是我的始终不悔的信条。
(选自《王蒙自述:我的人生哲学》人民文学出版社,2003年版。有删改)
小题1:作者主张“不设防”,其理由有:(1)                            ;⑵                 ;⑶                   ;⑷                  ;(8分)
小题2:根据第④⑤段把文中空缺的内容补充出来。(4分)
不设防的核心:一是                        ,二是                       
小题3:请简要分析第②段语言的特色和表达效果。(修辞手法及其作用)(6分)
小题4:俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”而作者却主张“不设防”,请你根据自己的生活体验谈谈看法。(3分)
1条回答
随风落叶
1楼-- · 2023-05-04 22:56
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:(1)没有设防的必要:(2)不设防是最好的保护:(3)我们没有时间;(4)从长远来看,得大于失,虽失犹得。(各2分)
小题2:光明磊落(或“大道无术”等);不怕暴露自己的缺点(各2分)
小题3:参考示例:本段以设问开头,以反问结尾,中间以四个结构相同的短句组成排比,形成了强烈的语势,淋漓尽致地展现了作者那种君子坦荡荡的大气。(指出3种修辞方法中的两种,各2分,表达效果2分)
小题4:两种主张都可以。言之有理2分,语言通顺1分。
参考示例l:我赞同不设防。作者倡导的不设防是一种理想的人生境界,值得我们去学习,去追求,一如古人所言“君子坦荡荡,小人常戚戚”。
参考示例2:我主张还是要设防。因为社会生活是比较复杂的,如果对什么人什么事都不设防,可能招致一些不必要的麻烦。
解题思路
小题1:
此题主要考查了对文章内容的掌握,只要细心读文章很容易得出,第2、6、7、9段分别提到了四个理由,用原文或稍作概括即可。
小题2:
试题分析:此题主要考查对上下文的理解与把握,结合题干中“根据第④⑤段”的提示可以知道在这两段中寻找,仔细阅读这两段内容很容易即可得出。
小题3:
试题分析:做此题时要注意“语言的特色”“表达效果”以及“修辞手法及其作用”这些提示,可以确定此题其实就是句子赏析题,结合提示确定赏析角度,从修辞角度分析句子可以确定设问、反问和排比这三种修辞手法,然后结合具体内容进行分析即可。
小题4:
试题分析:此题为开放性题目,主要考查学生们的思维发散能力,还要注意“根据自己的生活体验”这一提示。做此题时,可以自由发挥,但必须言之有物。

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