并联电路的电流规律

在“探究并联电路的特点”实验中，某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”...

2023-05-04 15:42发布

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这道初中物理的题目是：
在“探究并联电路的特点”实验中，某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律，然后按图（a）所示的电路图连接电路继续实验。试接触后，发现表A的表盘如图（b）所示，发生这一现象的原因是            。修正后，重新进行实验，并将实验数据记录在下表中。

（1）分析比较实验序号         中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系，可得出的初步结论是：在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
（2）分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻随着            。
（3）为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系，该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路，并用电阻R总替换上述实验中的R1和R2。则在实验序号2中应采用阻值为            欧的电阻作为R总；每次实验时，眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路            的示数相同。

（4）进一步分析比较表中的支路1电流I1和电阻R1的乘积与支路2电流I2和电阻R2的乘积的关系，可得到的结论是：                         。
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1条回答
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1楼-- · 2023-05-04 15:58
这道初中物理题的正确答案为：
电流表正负接线柱接反了；（1）1或2或3；（2）支路1电阻的增大而增大；（3）6；干路电流表；（4）在并联电路中，各支路的电流与支路的电阻大小成反比．
解题思路
由图（b）所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反造成的；
（1）由表中实验序号为1或2或3的实验数据可知，I=I1+I2，由此可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
（2）由表中实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻随着 支路1电阻的增大而增大．
（3）电源电压为6V，∵I=U/R，∴实验序号2中电路总电阻R总=U/I=6V/1A=6Ω，在实验序号2中应采用阻值为6欧的电阻作为R总；每次实验时，眼睛主要应该观察电路中的电流表示数，使它与原来并联电路干路电流的示数相同．
（4）由表中实验数据可知，在电压一定时，支路1电流I1和电阻R1的乘积是定值，支路2电流I2和电阻R2的乘积的是定值，且两支路电流与电阻的乘积相等，由此可知：在并联电路中，各支路的电流与支路的电阻大小成反比．

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